Trong bối cảnh toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế đang diễn ra ngày càng mạnh mẽ như hiện nay, vấn đề bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa truyền thống của các dân tộc thiểu số đã được đặt ra trên nhiều bình diện và được coi như một định hướng trong việc xây dựng chủ trương, đường lối của Đảng và chính sách, pháp luật của Nhà nước trên lĩnh vực văn hóa.

Như tên gọi, giáo trình bàn về ngôn ngữ với vấn đề bảo tồn văn hóa trong đời sống các dân tộc thiểu số. Giáo trình được chia thành 3 chương:

Chương 1: bàn về ngôn ngữ với tư cách là một thành tố trong văn hóa các dân tộc thiểu số;

Chương 2: bàn về vấn đề ngôn ngữ trong đời sống văn hóa các dân tộc thiểu số;

Chương 3: bàn về vấn đề bảo tồn, phát triển ngôn ngữ, văn hóa các dân tộc thiểu số.

Bên cạnh các đơn vị kiến thức được trình bày để đáp ứng chuẩn đầu ra của từng chương là hệ thống câu hỏi, bài tập hướng dẫn người học trong quá trình tự học, tự nghiên cứu. Hệ thống câu hỏi, bài tập này được đưa ra ngắn gọn, súc tích và có tính thực hành cao.

Giáo trình Ngôn ngữ với vấn đề bảo tồn văn hóa trong đời sống các dân tộc thiểu số có thể trở thành tài liệu học tập, tài liệu tham khảo phục vụ cho các chuyên ngành Ngữ văn, Ngôn ngữ học và Dân tộc học. Đối tượng thụ hưởng của cuốn sách trước hết là sinh viên, học viên Cao học, nghiên cứu sinh và đặc biệt là tất cả những ai quan tâm tới vấn đề ngôn ngữ và văn hóa các dân tộc thiểu số.